사동에서 초등 과학을 여는 곳
| 학교급 | 1회 수업 | 주 2회 | 주 3회 | 주 5회 |
|---|---|---|---|---|
| 초등 | 95분 | 140,000 | 200,000 | 320,000 |
교육청 등록 기준으로 공시한 월 교습비(원)입니다. 주당 횟수와 수업 시간은 상담에서 학생에 맞춰 정합니다. 사동점 교습비 공시 자료
초등 과학, 학년별로 보면
사동에서는 사동점이 초등 과학을 초4~초6에 엽니다. 같은 초등 과학이라도 3·4학년은 관찰하고 기록하는 활동이 많고 5·6학년은 실험 결과의 까닭을 글로 쓰는 문항이 늘어나서, 아이 학년에 따라 먼저 살필 부분이 다릅니다.
실험 결과를 표와 그래프로 정리하고 그 뜻을 읽어 내는 문제를 본격적으로 만나는 학년입니다.
까닭을 쓰는 서술형 문항과 실험 보고서·발표 같은 수행평가가 많아져, 결과와 이유를 나눠 글로 적는 힘이 필요해지는 학년입니다(학교 안내 기준).
초등 과학을 마무리하는 학년으로, 중학교에서 다시 깊게 배울 물질·빛·전기·몸의 구조 개념을 용어를 정확히 써서 설명할 수 있게 정리해 둘 시기입니다.
이런 모습이면 점검해 볼 때
초등 과학에서 갈리는 것
초등 과학에서도 잰 값을 표로 정리하고 그래프로 나타내는 활동이 이어집니다. 그래프를 보고 '물의 온도가 높을수록 더 많이 녹았다'처럼 한 문장으로 옮길 수 있어야, 4학년 무렵부터 나오는 결과 해석 문항에서 무엇을 답해야 할지 보입니다.
5학년이 되면 까닭을 쓰게 하는 서술형 문항이 늘고, 실험 내용을 보고서로 내거나 발표하는 수행평가도 자주 나옵니다(학교 안내 기준). 결과는 맞게 적었어도 까닭이 빠지면 채점 기준에 따라 감점되기도 하므로, 관찰한 사실과 그렇게 된 이유를 나눠 쓰는 연습이 필요합니다.
초등에서 배운 물질의 상태 변화, 빛, 전기, 우리 몸의 구조와 기능 같은 내용은 중학교 과학에서 더 깊게 다시 나옵니다. 6학년을 마칠 때까지 교과서 개념을 자기 말로 풀어 설명할 수 있으면 중학교 첫 과학 단원이 덜 낯섭니다.
집에서 챙길 것
학교에서 실험을 한 날에는 무엇을 준비했는지, 무엇을 바꿔 가며 했는지, 결과가 어땠는지 세 가지만 물어봅니다. 아이가 이유를 모르겠다고 하면 교과서의 해당 쪽을 같이 찾아 읽는 정도로 충분합니다.
단원평가지를 집에 보내 주는 학교라면 틀린 문제가 용어를 몰라서인지, 그림이나 표를 잘못 읽어서인지, 문제를 끝까지 읽지 않아서인지 함께 나눠 봅니다. 같은 이유가 세 번쯤 겹치면 다음 단원에 들어가기 전에 그 부분을 한 번 짚어 줍니다.
초등 과학학원을 고를 때 물어볼 것
학생별 진도로 코칭하는 과학 수업
교실은 코치 자리를 가운데 두고 학생 책상이 둘러싼 둥지형이라, 초등학생도 모르는 과학 용어가 나오면 자리에서 바로 코치에게 물어봅니다. 아이마다 다른 교재를 펴고 공부하며, 집에 가져가 할 과제가 남지 않도록 그날 분량은 지점에서 마칩니다.
사동점에 다니는 초등 학교
학교 진도와 시험 일정을 기준으로 관리합니다.
자주 묻는 질문
사동에서 초등 과학 수업은 몇 학년까지 들을 수 있나요?
사동점에서 과학은 초4~초6에 열려 있습니다. 주당 횟수와 시간은 학습진단 뒤 상담에서 학생에 맞춰 정합니다.
과학을 좋아하는데 단원평가 점수는 왜 낮을까요?
책이나 영상으로 쌓은 과학 지식은 흥미를 키워 주지만, 단원평가는 수업 시간에 한 실험의 조건과 결과를 교과서 용어로 묻습니다. 아이가 아는 내용을 그 용어를 써서 설명해 보게 하면 비어 있는 곳이 드러납니다.
3학년인데 과학을 벌써 챙겨야 하나요?
3학년은 과학을 교과로 처음 배우는 해라서, 교과서를 읽고 낱말 뜻을 이해하는지 정도만 봐 주셔도 됩니다. 모르는 용어를 그냥 넘기는 습관이 이때 굳으면, 학년이 올라가 실험 결과를 해석하는 문항이 늘 때 어려움을 겪기 쉽습니다.
상담을 받고 나서 등록하지 않아도 되나요?
괜찮습니다. 상담은 강의 없이 스스로 푸는 수업이 아이에게 맞을지 살피는 자리라, 진단 결과를 들어 보시고 집에서 충분히 의논하신 뒤 정하셔도 됩니다.