대구 동구초등 · 과학

율하동 초등 과학학원

초등 과학에서 지금 배우는 단원이 유독 버겁게 느껴진다면 앞 학년에서 놓친 내용이 원인일 때가 있습니다. 율하동 율하점에서는 초1~초6 학생이 등록하기 전에 학습진단으로 아래 학년 범위까지 확인하고, 그 결과를 보고 학생마다 시작 단원을 따로 정합니다.

여는 곳 율하점학년 초1~초6초등 학교 4곳

율하동에서 초등 과학을 여는 곳

율하점

주소
대구 동구 율하동로 32 4층 와와학습코칭센터
수업 시간
평일 오후 2시 이후 · 토요일 수업 있음(과목·시간은 상담 시 안내)
개설 학년
과학 초1~초6
등록
대구동부교육지원청 등록 제6183호
학교급1회 수업주 2회주 3회주 5회
초등90분140,000200,000320,000

교육청 등록 기준으로 공시한 월 교습비(원)입니다. 주당 횟수와 수업 시간은 상담에서 학생에 맞춰 정합니다. 율하점 교습비 공시 자료

초등 과학, 학년별로 보면

율하동에서는 율하점이 초등 과학을 초1~초6에 엽니다. 같은 초등 과학이라도 3·4학년은 관찰하고 기록하는 활동이 많고 5·6학년은 실험 결과의 까닭을 글로 쓰는 문항이 늘어나서, 아이 학년에 따라 먼저 살필 부분이 다릅니다.

초등 1학년

한글 읽기·쓰기가 학습의 바닥입니다.

초등 2학년

구구단이 이 학년의 큰 산입니다.

초등 3학년

과학을 교과로 처음 배우며, 관찰하고 기록하는 활동과 낯선 한자어 용어를 동시에 익혀야 하는 학년입니다.

초등 4학년

실험 결과를 표와 그래프로 정리하고 그 뜻을 읽어 내는 문제를 본격적으로 만나는 학년입니다.

초등 5학년

까닭을 쓰는 서술형 문항과 실험 보고서·발표 같은 수행평가가 많아져, 결과와 이유를 나눠 글로 적는 힘이 필요해지는 학년입니다(학교 안내 기준).

초등 6학년

초등 과학을 마무리하는 학년으로, 중학교에서 다시 깊게 배울 물질·빛·전기·몸의 구조 개념을 용어를 정확히 써서 설명할 수 있게 정리해 둘 시기입니다.

이런 모습이면 점검해 볼 때

집에 가져온 단원평가지를 보면 용어 문제는 맞고 실험 결과를 묻는 문제에서 틀려 온다.
과학 책이나 영상은 즐겨 보는데 단원평가 점수는 기대보다 낮다.
과학 교과서를 읽다가 모르는 낱말이 나와도 묻지 않고 넘어간다.
교과서 실험 사진을 가리키며 무엇을 알아보려는 실험이었는지 물으면 머뭇거린다.

초등 과학에서 갈리는 것

1실험에서 바꾼 조건과 그대로 둔 조건

학년이 올라가면 실험에서 다르게 한 조건과 같게 둔 조건을 구분하는 문제가 나옵니다. 실험 순서를 외운 아이도 이 구분이 흐리면 결과를 해석하는 문제에서 점수를 잃습니다. 교과서 실험마다 무엇을 바꾸고 무엇을 그대로 두었는지 한 줄로 말할 수 있는지 보시면 됩니다.

2교과서 용어를 아는지

초등 과학에는 침식·운반·퇴적이나 증발·응결처럼 한자어로 된 용어가 단원마다 새로 들어옵니다. 뜻을 모른 채 넘어가면 실험을 직접 해 보고도 문제가 무엇을 묻는지 몰라 틀리기도 합니다. 새 단원을 시작할 때 용어 몇 개의 뜻을 아이 말로 설명하게 하면 읽기에서 막히는지 이해에서 막히는지 구분됩니다.

3중학교 과학과 이어지는 단원

초등에서 배운 물질의 상태 변화, 빛, 전기, 우리 몸의 구조와 기능 같은 내용은 중학교 과학에서 더 깊게 다시 나옵니다. 6학년을 마칠 때까지 교과서 개념을 자기 말로 풀어 설명할 수 있으면 중학교 첫 과학 단원이 덜 낯섭니다.

집에서 챙길 것

집에서 관찰 기록 한 줄

화분의 잎 수, 얼음이 다 녹는 데 걸린 시간, 저녁 하늘의 달 모양처럼 집에서 볼 수 있는 것을 날짜와 함께 한 줄씩 적게 합니다. 기록이 몇 개 쌓이면 표로 옮기고, 무엇이 어떻게 달라졌는지 아이가 직접 문장으로 적어 보게 합니다.

실험한 날 세 가지 묻기

학교에서 실험을 한 날에는 무엇을 준비했는지, 무엇을 바꿔 가며 했는지, 결과가 어땠는지 세 가지만 물어봅니다. 아이가 이유를 모르겠다고 하면 교과서의 해당 쪽을 같이 찾아 읽는 정도로 충분합니다.

초등 과학학원을 고를 때 물어볼 것

실험 결과나 그래프를 해석하는 문제는 수업에서 어떻게 다루나요?
아이가 모르는 과학 용어는 수업 중에 어떻게 확인하고 넘어가나요?
우리 아이 학년에 과학 수업이 실제로 열려 있나요?

학생별 진도로 코칭하는 과학 수업

처음 오는 아이는 학습진단을 거쳐, 지금 배우는 과학 단원과 그 앞에서 놓친 내용을 같이 살핀 뒤 출발할 단원과 교재를 고릅니다. 공부하다 낱말 뜻이나 실험 내용에서 걸리면 곁에 있는 코치가 그 문제를 펴 놓고 바로 설명합니다.

와와 교실 일러스트

율하점에 다니는 초등 학교

학교 진도와 시험 일정을 기준으로 관리합니다.

숙천초율원초율금초안일초

자주 묻는 질문

율하동에서 초등 과학 수업은 몇 학년까지 들을 수 있나요?

율하점에서 과학은 초1~초6에 열려 있습니다. 주당 횟수와 시간은 학습진단 뒤 상담에서 학생에 맞춰 정합니다.

초등 과학을 학원에서 따로 배울 필요가 있을까요?

교과서를 덮은 채로도 실험 내용과 결과의 까닭을 설명할 수 있다면 집에서 살펴 주시는 것으로 충분합니다. 용어 뜻을 자주 모르거나 단원평가에서 결과를 해석하는 문제를 거듭 틀려 온다면 그때 수업을 알아보셔도 됩니다.

3학년인데 과학을 벌써 챙겨야 하나요?

3학년은 과학을 교과로 처음 배우는 해라서, 교과서를 읽고 낱말 뜻을 이해하는지 정도만 봐 주셔도 됩니다. 모르는 용어를 그냥 넘기는 습관이 이때 굳으면, 학년이 올라가 실험 결과를 해석하는 문항이 늘 때 어려움을 겪기 쉽습니다.

다른 학원이나 방과후 수업과 같이 다녀도 되나요?

같이 다니셔도 됩니다. 상담에서는 한 주 동안 학교와 다른 학원 일정이 어떻게 차 있는지 여쭙고, 와와에 오는 요일과 횟수를 그 사이에 무리 없이 넣을 수 있는지 함께 봅니다. 일정이 빠듯하면 과목 수를 줄이는 쪽을 말씀드리기도 합니다.

학기 중간에 옮기는 경우도 상담해 드립니다

학생마다 출발 단원을 따로 정하는 수업이라, 학기 중간에 들어와도 진단 결과에 맞는 단원부터 풀어 나갑니다. 셔틀버스는 운행하지 않으니 오가기 편한 지점을 골라 신청해 주세요.

상담은 예약제로 진행됩니다 · 셔틀버스는 운행하지 않습니다 · 강의식 수업 없이 개별 진도로 수업합니다
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