마곡동 사회학원

3학년부터 사회 교과서에는 한자어로 된 개념 낱말이 단원마다 새로 나옵니다. 낱말 뜻을 모르면 문장을 읽어도 내용이 잡히지 않고, 문제에서 무엇을 묻는지도 놓치게 됩니다. 초3·초4 단원평가 결과가 고르지 않다면 틀린 문항에 모르는 낱말이 섞여 있었는지부터 확인해 볼 만합니다.

초등 사회 교과서에는 지도, 사진, 도표가 본문 곁에 많이 실립니다. 방위와 기호, 범례를 읽는 법을 모르면 단원평가의 자료 문항에서 점수를 잃습니다. 교과서 지도 한 장을 두고 기호와 범례만으로 어떤 곳인지 설명하게 해 보면 읽는 법을 아는지 금방 드러납니다.

6학년 사회는 교과서마다 배치가 다르지만 민주주의와 경제생활처럼 사회가 움직이는 방식, 세계 여러 나라와 지구촌 문제를 다루는 단원이 많습니다. 생활에서 직접 보기 어려운 내용이라 뉴스나 주변 일과 이어 보지 않으면 낱말만 외우고 넘어가기 쉽습니다. 이 단원들은 중학교 사회의 일반사회·지리 단원으로 이어집니다.

일반사회 단원에는 권리와 의무, 헌법과 법률, 수요와 공급처럼 짝으로 나오는 개념이 많습니다. 객관식 선택지는 이 짝을 살짝 바꿔 놓는 경우가 있어 뜻을 대충 알면 마지막 두 개에서 헷갈립니다. 개념마다 생활 속 예를 하나씩 붙여 설명할 수 있어야 선택지에서 흔들리지 않습니다.

중학교 사회는 지필고사와 함께 보고서, 발표, 토론 같은 수행평가가 성적에 들어가는 경우가 많습니다. 어떤 과제를 몇 점씩 매기는지 미리 알고 있으면 제출물을 준비하는 방향이 분명해집니다. 수행평가 점수는 내용과 함께 제출 기한과 분량 같은 조건을 지켰는지에서도 갈립니다.

지리는 지도와 기후·인구 자료를, 정치·법·경제는 개념 사이의 관계를, 역사는 사건의 순서와 까닭을 다룹니다. 같은 사회 시험이라도 영역마다 틀리는 이유가 달라 오답을 영역별로 나눠 봐야 손볼 곳이 보입니다. 역사를 사회와 같은 학년에 함께 배우는지는 학교마다 다릅니다.

고등 사회는 1학년 공통 과목인 통합사회·한국사 뒤에 지리, 역사, 일반사회, 윤리 계열 선택과목이 이어집니다. 몇 학년에 어떤 과목을 열고 역사 계열 선택과목을 두는지는 학교가 짜는 교육과정 편성표에 나오며, 입학 연도에 따라 과목 이름도 바뀌었습니다. 아이가 실제로 시험 보는 과목에 맞춰 준비해야 시간이 헛돌지 않습니다.

사회 과목은 국어·영어·수학보다 짧게 잡더라도 시험 3주 전에는 범위 정리를 시작해야 합니다. 고등 내신은 교과서 외에 수업 자료와 학습지가 범위에 들어가는 경우가 많아, 무엇이 범위인지 확인하는 데만 며칠이 걸리기도 합니다. 사회 과목이 여러 개라면 같은 3주 안에서 과목별 하루 배분을 나눠야 합니다.

내신은 학교 수업에서 다룬 자료와 설명을 바탕으로 출제되고, 수능은 처음 보는 자료를 주고 개념을 적용하게 하는 문항이 많습니다. 내신 대비만 하면 모의고사에서 낯선 자료에 시간이 걸리고, 모의고사만 풀면 학교 시험의 세부 내용을 놓칩니다. 학년이 올라갈수록 어느 쪽에 시간을 더 쓸지 시기마다 다시 정해야 합니다.