하계동에서 고등 영어를 여는 곳
| 학교급 | 1회 수업 | 주 2회 | 주 3회 | 주 5회 |
|---|---|---|---|---|
| 고등 | 100분 | 195,000 | 280,000 | 450,000 |
교육청 등록 기준으로 공시한 월 교습비(원)입니다. 주당 횟수와 수업 시간은 상담에서 학생에 맞춰 정합니다. 하계점 교습비 공시 자료
고등 영어, 학년별로 보면
고1 첫 내신은 시험 범위가 중학교 때보다 훨씬 넓어 시험 직전에 본문을 외우는 방식이 잘 통하지 않습니다. 3월 모의고사를 치르고 나면 대개 4월 말 무렵 중간고사가 이어져, 영어에 쓸 시간을 3월부터 주 단위로 나눠 두어야 합니다. 하계동에서 고등 영어 학원을 찾고 계시다면 내신과 모의고사를 어떻게 나눠 준비하는지 상담에서 물어보시면 수업 방식이 구체적으로 보입니다.
3월 모의고사와 첫 중간고사가 잇달아 오고 시험 범위도 넓어져, 영어 시간을 주 단위로 쪼개 쓰는 법을 처음 익혀야 합니다.
챙겨야 할 내신 과목이 늘어나는 해라, 영어 독해 연습에 쓸 시간을 주마다 따로 떼어 지켜 내야 합니다.
수능까지 남은 달을 셈해 영어에서 무엇에 집중할지 골라야 하는 해라, 모의고사 틀린 문항을 원인별로 모아 둔 기록이 판단 재료가 됩니다.
이런 모습이면 점검해 볼 때
고등 영어에서 갈리는 것
고등 영어 내신은 교과서 본문에 학교에 따라 부교재나 모의고사 지문까지 더해져, 한 번 시험에 들어가는 글의 양이 중학교 때와 차이가 큽니다. 그래서 영어는 시험 5주 전쯤부터 범위 정리를 시작해야 변형 문제와 서술형 연습까지 손이 닿습니다. 중학교 때 통하던 시험 직전 몰아 외우기는 이 분량 앞에서 버티기 어렵습니다.
고등 지문에는 교과서 밖 어휘와 추상적인 단어가 많이 나옵니다. 단어장을 순서대로 한 번 훑는 것으로는 남는 양이 적어, 지문에서 모른 단어를 따로 모아 며칠 간격으로 다시 보는 방식이 필요합니다. 모르는 단어가 한 문단에 여럿이면 구조를 알아도 뜻을 잡지 못하니, 독해가 느린 학생은 어휘 쪽도 함께 살펴야 합니다.
고등 영어 지문은 한 문장 안에 관계사절, 분사구, 전치사구가 겹쳐 붙습니다. 주어와 본동사를 빨리 찾지 못하면 단어를 다 알아도 같은 문장을 여러 번 읽게 되고, 그만큼 시험 시간이 빠져나갑니다. 중3까지 배운 문법을 문장 구조를 가르는 데 쓸 수 있는지가 이 차이를 만듭니다.
집에서 챙길 것
학교 영어 시험지와 모의고사 시험지를 버리지 않고 학기별 파일에 모아 둡니다. 다음 시험을 준비할 때 지난 시험의 서술형과 어법 문항이 어떤 형태로 나왔는지 다시 보면 준비할 범위가 좁혀집니다.
일요일 저녁에 아이가 한 주 계획표를 펴고 영어에 배정한 시간을 짚어 보게 합니다. 부모님은 내용을 따지지 않고 지난주에 계획한 만큼 했는지만 묻고, 밀린 분량을 어느 요일로 옮길지는 아이가 정하게 둡니다.
고등 영어학원을 고를 때 물어볼 것
학생별 진도로 코칭하는 영어 수업
진단으로 단어, 긴 문장 분석, 지문 독해 가운데 비어 있는 곳과 중학교 과정에서 남은 결손을 함께 찾아 교재와 출발 단원을 정합니다. 수업 시간에는 학생이 지문을 직접 읽고 풀며, 구조가 잡히지 않는 문장이 나오면 코치가 그 문장을 놓고 개별로 짚어 줍니다.
하계점에 다니는 고등 학교
학교 진도와 시험 일정을 기준으로 관리합니다.
자주 묻는 질문
하계동에서 고등 영어 수업은 몇 학년까지 들을 수 있나요?
하계점에서 영어는 고1~고3에 열려 있습니다. 주당 횟수와 시간은 학습진단 뒤 상담에서 학생에 맞춰 정합니다.
다른 과목 학원과 같이 다니면 영어 시간이 모자라지 않을까요?
고등은 과목이 많아 학원 일정이 촘촘해지면 혼자 복습하는 시간이 먼저 줄어듭니다. 와와에서는 상담 때 다니는 다른 학원 시간표까지 함께 보고, 영어 주당 횟수와 하루 분량을 아이가 실제로 끝낼 수 있는 만큼으로 맞춥니다.
수능형 영어는 내신과 따로 준비해야 하나요?
어휘와 문장 구조는 두 시험에 함께 쓰이고, 따로 챙겨야 할 부분은 정해진 시간 안에 여러 지문을 읽어 내는 연습입니다. 내신 기간이 아닐 때 길이가 비슷한 지문을 시간을 재며 읽고 틀린 문항의 원인을 적어 두는 시간을 주마다 떼어 두시면 됩니다. 한 지문에 걸린 시간을 날짜별로 기록하면 읽는 속도가 달라지는지 눈으로 확인할 수 있습니다.
숙제는 집에서 따로 하나요?
그날 분량은 지점에서 마치는 것을 기본으로 하고, 끝냈는지는 코치가 플래너로 확인합니다. 시간이 모자라 남은 분량은 다음 수업 계획에 옮겨 적고, 밀린 분량이 쌓이면 상담 때 기록을 보며 말씀드립니다.