퇴계원읍에서 고등 영어를 여는 곳
| 학교급 | 1회 수업 | 주 2회 | 주 3회 | 주 5회 |
|---|---|---|---|---|
| 고등 | 90분 | 175,000 | 250,000 | 400,000 |
교육청 등록 기준으로 공시한 월 교습비(원)입니다. 주당 횟수와 수업 시간은 상담에서 학생에 맞춰 정합니다. 퇴계원점 교습비 공시 자료
고등 영어, 학년별로 보면
고1 첫 내신은 시험 범위가 중학교 때보다 훨씬 넓어 시험 직전에 본문을 외우는 방식이 잘 통하지 않습니다. 3월 모의고사를 치르고 나면 대개 4월 말 무렵 중간고사가 이어져, 영어에 쓸 시간을 3월부터 주 단위로 나눠 두어야 합니다. 퇴계원읍에서 고등 영어 학원을 찾고 계시다면 내신과 모의고사를 어떻게 나눠 준비하는지 상담에서 물어보시면 수업 방식이 구체적으로 보입니다.
3월 모의고사와 첫 중간고사가 잇달아 오고 시험 범위도 넓어져, 영어 시간을 주 단위로 쪼개 쓰는 법을 처음 익혀야 합니다.
챙겨야 할 내신 과목이 늘어나는 해라, 영어 독해 연습에 쓸 시간을 주마다 따로 떼어 지켜 내야 합니다.
수능까지 남은 달을 셈해 영어에서 무엇에 집중할지 골라야 하는 해라, 모의고사 틀린 문항을 원인별로 모아 둔 기록이 판단 재료가 됩니다.
이런 모습이면 점검해 볼 때
고등 영어에서 갈리는 것
고등 지문에는 교과서 밖 어휘와 추상적인 단어가 많이 나옵니다. 단어장을 순서대로 한 번 훑는 것으로는 남는 양이 적어, 지문에서 모른 단어를 따로 모아 며칠 간격으로 다시 보는 방식이 필요합니다. 모르는 단어가 한 문단에 여럿이면 구조를 알아도 뜻을 잡지 못하니, 독해가 느린 학생은 어휘 쪽도 함께 살펴야 합니다.
고등 영어 지문은 한 문장 안에 관계사절, 분사구, 전치사구가 겹쳐 붙습니다. 주어와 본동사를 빨리 찾지 못하면 단어를 다 알아도 같은 문장을 여러 번 읽게 되고, 그만큼 시험 시간이 빠져나갑니다. 중3까지 배운 문법을 문장 구조를 가르는 데 쓸 수 있는지가 이 차이를 만듭니다.
내신은 교과서와 학교가 고른 자료 안에서 어법, 본문 내용, 서술형을 묻는 경우가 많습니다. 모의고사는 범위가 없어 외워 둔 본문이 쓸모가 없고, 낯선 글을 정해진 시간 안에 읽어 내는 힘을 봅니다. 두 준비를 한 계획표에 주 단위로 나눠 올려 두지 않으면 한쪽이 계속 밀립니다.
집에서 챙길 것
학교 영어 시험지와 모의고사 시험지를 버리지 않고 학기별 파일에 모아 둡니다. 다음 시험을 준비할 때 지난 시험의 서술형과 어법 문항이 어떤 형태로 나왔는지 다시 보면 준비할 범위가 좁혀집니다.
일요일 저녁에 아이가 한 주 계획표를 펴고 영어에 배정한 시간을 짚어 보게 합니다. 부모님은 내용을 따지지 않고 지난주에 계획한 만큼 했는지만 묻고, 밀린 분량을 어느 요일로 옮길지는 아이가 정하게 둡니다.
고등 영어학원을 고를 때 물어볼 것
학생별 진도로 코칭하는 영어 수업
내신 시험, 수행평가 기한, 모의고사 날짜를 주간 표 한 장에 올려 영어에 쓸 시간을 나누고, 날마다 할 몫은 개별 플래너로 옮겨 적습니다. 학교 시험이 다가오면 그 학교 일정에 맞춰 5주 전부터 범위 정리를 앞에 두고, 그날 몫을 끝냈는지는 코치가 수업 끝에 확인합니다.
퇴계원점에 다니는 고등 학교
학교 진도와 시험 일정을 기준으로 관리합니다.
자주 묻는 질문
퇴계원읍에서 고등 영어 수업은 몇 학년까지 들을 수 있나요?
퇴계원점에서 영어는 고1~고3에 열려 있습니다. 주당 횟수와 시간은 학습진단 뒤 상담에서 학생에 맞춰 정합니다.
고등학생 영어는 내신과 모의고사 준비 시간을 어떻게 나누나요?
학기 중에는 시험 5주 전부터 내신 범위에 시간을 더 쓰고, 시험이 끝나면 독해 속도와 어휘 쪽으로 돌아오는 식으로 시기마다 비중을 바꾸는 경우가 많습니다. 어느 한쪽을 몇 주씩 비워 두면 다음 시험에서 드러나므로, 주 단위 계획표에는 두 가지를 늘 함께 올려 두시기를 권합니다.
수능형 영어는 내신과 따로 준비해야 하나요?
어휘와 문장 구조는 두 시험에 함께 쓰이고, 따로 챙겨야 할 부분은 정해진 시간 안에 여러 지문을 읽어 내는 연습입니다. 내신 기간이 아닐 때 길이가 비슷한 지문을 시간을 재며 읽고 틀린 문항의 원인을 적어 두는 시간을 주마다 떼어 두시면 됩니다. 한 지문에 걸린 시간을 날짜별로 기록하면 읽는 속도가 달라지는지 눈으로 확인할 수 있습니다.
학습진단 결과는 어떻게 알려 주나요?
과목별로 지금 학년에서 막힌 단원과 앞 학년에서 비어 있는 부분을 짚어 설명드립니다. 그 결과를 바탕으로 첫 교재와 시작 단원, 한 주에 몇 번 다닐지를 상담에서 함께 정합니다.