대구 달서구초등 · 사회

유천동 초등 사회학원

진천점(모두)의 초등 사회 수업에서는 한 시간에 함께 앉은 학생들도 각자 다른 교재를 폅니다. 풀다가 막히면 가까이 있는 코치에게 바로 묻고, 틀린 문제 옆에는 몰라서 틀렸는지 실수였는지 시간이 모자랐는지를 적어 두었다가 같은 원인이 겹친 단원을 다시 풉니다. 유천동에서 이 수업을 들을 수 있는 학년은 초1~초6입니다.

여는 곳 진천점(모두)학년 초1~초6초등 학교 2곳

유천동에서 초등 사회를 여는 곳

진천점(모두)

주소
대구광역시 달서구 조암남로 158,301호(유천동)
수업 시간
평일 오후 2시 이후 · 토요일 수업 있음(과목·시간은 상담 시 안내)
개설 학년
사회 초1~초6
등록
대구남부교육지원청 제 2025-53호
학교급1회 수업주 2회주 3회주 5회
초등90분140,000200,000320,000

교육청 등록 기준으로 공시한 월 교습비(원)입니다. 주당 횟수와 수업 시간은 상담에서 학생에 맞춰 정합니다. 진천점(모두) 교습비 공시 자료

초등 사회, 학년별로 보면

5학년에 우리나라 역사가 교과서에 들어오면 사회를 버거워하는 아이가 생깁니다. 사람과 사건, 시대 이름이 한꺼번에 늘어나는데 3·4학년 교과서를 읽고 정리해 본 경험이 없으면 양에 먼저 눌립니다. 초등은 정기 지필고사를 보지 않아 시험 부담이 적으니, 이 시기에 읽는 힘을 채워 둘 수 있습니다.

초등 1학년

학교 시간표에 사회라는 과목은 아직 없고, 통합교과 활동 안에서 학교와 이웃 같은 생활 주변을 주제로 배웁니다. 이 학년의 사회 수업 개설과 내용은 지점마다 다릅니다.

초등 2학년

통합교과로 생활 주변을 배우는 마지막 학년이라, 3학년 사회 교과서의 낯선 낱말을 받아들일 수 있게 글을 읽고 뜻을 말하는 연습을 해 둘 시기입니다. 개설 여부는 지점마다 다릅니다.

초등 3학년

사회 교과서를 처음 받는 학년으로, 고장처럼 가까운 곳을 다루는 단원에서도 한자어 낱말이 많이 나와 읽다가 멈추는 아이가 생깁니다.

초등 4학년

지도와 도표를 읽어 답하는 문항이 늘어, 교과서를 읽고 요점을 간추리는 습관이 있는지가 단원평가 결과에 나타나기 시작합니다.

초등 5학년

우리나라 역사를 배우기 시작해 인물과 사건을 시대 순서로 묶어 읽어야 하고, 글로 답을 쓰는 문항과 보고서 과제도 늘어납니다.

초등 6학년

초등 사회의 마지막 학년으로, 교과서에 따라 정치·경제 제도와 세계 여러 나라를 다루며 여기서 익힌 낱말을 중학교 사회에서 다시 쓰게 됩니다.

이런 모습이면 점검해 볼 때

사회 문제집을 풀 때 교과서를 다시 펼치지 않고 답지부터 본다
역사 인물 이름은 기억하는데 어느 시대 사람인지 헷갈려 한다
단원평가를 보고 와서 무슨 내용이 나왔는지 설명하지 못한다
사회 교과서를 소리 내어 읽다가 낱말에서 자주 멈춘다

초등 사회에서 갈리는 것

16학년 제도와 세계 단원

6학년 사회는 교과서마다 배치가 다르지만 민주주의와 경제생활처럼 사회가 움직이는 방식, 세계 여러 나라와 지구촌 문제를 다루는 단원이 많습니다. 생활에서 직접 보기 어려운 내용이라 뉴스나 주변 일과 이어 보지 않으면 낱말만 외우고 넘어가기 쉽습니다. 이 단원들은 중학교 사회의 일반사회·지리 단원으로 이어집니다.

25학년 역사의 시대 순서

5학년에 우리나라 역사가 들어오면 인물과 사건이 한꺼번에 늘어납니다. 사건을 낱개로 기억하면 앞뒤가 뒤섞여 순서를 묻는 문제에서 틀리기 쉽습니다. 어느 시대에 어떤 나라가 있었고 사람들이 어떻게 살았는지 시대 단위로 먼저 묶어 두면 세부 사건이 들어갈 자리가 생깁니다. 역사 단원이 몇 학기에 놓이는지는 교과서에 따라 다릅니다.

3조사·발표형 수행평가

학교에 따라 고장 조사, 자료 정리, 발표처럼 결과물을 내는 수행평가가 나오고, 5학년 무렵부터는 보고서형 과제와 서술형 문항이 늘어납니다. 인터넷에서 찾은 글을 옮겨 적으면 무엇을 알게 됐는지 정리한 부분이 비어 보이기 쉽습니다. 찾은 내용을 자기 문장 두세 줄로 줄여 쓰는 연습은 보고서형 과제와 서술형 답에 모두 쓰입니다.

집에서 챙길 것

3·4학년이라면 동네에서 찾아보기

고장·지역 단원을 배울 때 주말 산책길에 주민센터, 도서관, 시장 같은 곳을 지나면 이곳이 동네에서 어떤 일을 하는지 아이에게 물어봅니다. 교과서 내용이 실제 장소와 이어지면 낱말이 오래 남습니다.

역사 이야기 뒤에 교과서 차례 펼치기

5학년 이후 역사책이나 박물관 전시를 본 날에는 그 인물이 어느 시대 사람인지, 앞뒤로 어떤 나라가 있었는지 교과서 차례에서 같이 찾아봅니다. 이야기로 들은 내용이 교과서 순서 안에 자리를 잡습니다.

초등 사회학원을 고를 때 물어볼 것

수업에서 한 내용과 남은 과제를 학부모에게 어떤 기록으로 알려 주나요?
아이가 교과서 낱말을 이해했는지 어떻게 확인하나요?
5학년 역사 단원은 어떤 순서로 정리하게 하나요?

학생별 진도로 코칭하는 사회 수업

둥지형 교실이라 코치와 학생 사이가 가까워, 초등 학생도 손을 들고 기다리지 않고 모르는 낱말을 바로 묻습니다. 출석, 과제를 마쳤는지, 테스트 결과가 차곡차곡 남기 때문에 학부모 상담에서는 이 기록을 펼쳐 두고 사회 단원별 진행을 말씀드립니다.

와와 교실 일러스트

진천점(모두)에 다니는 초등 학교

학교 진도와 시험 일정을 기준으로 관리합니다.

한솔초한샘초

자주 묻는 질문

유천동에서 초등 사회 수업은 몇 학년까지 들을 수 있나요?

진천점(모두)에서 사회는 초1~초6에 열려 있습니다. 주당 횟수와 시간은 학습진단 뒤 상담에서 학생에 맞춰 정합니다.

역사책을 좋아하는데 사회 점수는 왜 낮을까요?

역사책은 인물의 이야기를 따라가지만, 단원평가는 시대 순서, 그 시대 사람들의 생활 모습, 유물 사진이나 지도 같은 자료를 묻는 경우가 많습니다. 좋아하는 이야기가 교과서 차례의 어느 시대에 들어가는지 같이 맞춰 보면 아는 내용이 문제 풀이로 이어집니다.

초등은 시험이 없는데 사회 실력은 어떻게 알 수 있나요?

학교에 따라 가정에 오는 단원평가 결과, 수행평가 안내, 학기말 통지표 서술을 보시면 대략 알 수 있습니다. 집에서는 배운 단원 제목만 보여 주고 그 단원에서 무엇을 배웠는지 말해 보게 하면 이해 정도가 드러납니다.

학습진단 결과는 어떻게 알려 주나요?

과목별로 지금 학년에서 막힌 단원과 앞 학년에서 비어 있는 부분을 짚어 설명드립니다. 그 결과를 바탕으로 첫 교재와 시작 단원, 한 주에 몇 번 다닐지를 상담에서 함께 정합니다.

아이가 어느 단원부터 시작하면 될지 알려 드립니다

신청서에 학년과 듣고 싶은 과목을 적어 보내 주세요. 지점에서 전화로 상담 시간을 잡고, 학습진단을 거쳐 시작 단원과 한 주 수업 횟수를 함께 정합니다.

상담은 예약제로 진행됩니다 · 셔틀버스는 운행하지 않습니다 · 강의식 수업 없이 개별 진도로 수업합니다
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