이서면에서 고등 영어를 여는 곳
| 학교급 | 1회 수업 | 주 2회 | 주 3회 | 주 5회 |
|---|---|---|---|---|
| 고등 | 85분 | 175,000 | 250,000 | 400,000 |
교육청 등록 기준으로 공시한 월 교습비(원)입니다. 주당 횟수와 수업 시간은 상담에서 학생에 맞춰 정합니다. 전주혁신점 교습비 공시 자료
고등 영어, 학년별로 보면
고1 첫 내신은 시험 범위가 중학교 때보다 훨씬 넓어 시험 직전에 본문을 외우는 방식이 잘 통하지 않습니다. 3월 모의고사를 치르고 나면 대개 4월 말 무렵 중간고사가 이어져, 영어에 쓸 시간을 3월부터 주 단위로 나눠 두어야 합니다. 이서면에서 고등 영어 학원을 찾고 계시다면 내신과 모의고사를 어떻게 나눠 준비하는지 상담에서 물어보시면 수업 방식이 구체적으로 보입니다.
3월 모의고사와 첫 중간고사가 잇달아 오고 시험 범위도 넓어져, 영어 시간을 주 단위로 쪼개 쓰는 법을 처음 익혀야 합니다.
챙겨야 할 내신 과목이 늘어나는 해라, 영어 독해 연습에 쓸 시간을 주마다 따로 떼어 지켜 내야 합니다.
수능까지 남은 달을 셈해 영어에서 무엇에 집중할지 골라야 하는 해라, 모의고사 틀린 문항을 원인별로 모아 둔 기록이 판단 재료가 됩니다.
이런 모습이면 점검해 볼 때
고등 영어에서 갈리는 것
내신은 교과서와 학교가 고른 자료 안에서 어법, 본문 내용, 서술형을 묻는 경우가 많습니다. 모의고사는 범위가 없어 외워 둔 본문이 쓸모가 없고, 낯선 글을 정해진 시간 안에 읽어 내는 힘을 봅니다. 두 준비를 한 계획표에 주 단위로 나눠 올려 두지 않으면 한쪽이 계속 밀립니다.
고등은 영어 말고도 수학과 선택과목 준비가 같은 기간에 몰려 영어에 쓸 시간을 스스로 정해야 합니다. 이때 모의고사 오답을 원인별로 나눠 적어 둔 기록이 있으면 남은 시간을 어디에 쓸지 고르기가 쉬워집니다. 고3에는 수능 날짜와 1학기 내신 일정에 맞춰 두 시험의 비중을 달마다 옮기는 일이 더해집니다.
고등 영어 내신은 교과서 본문에 학교에 따라 부교재나 모의고사 지문까지 더해져, 한 번 시험에 들어가는 글의 양이 중학교 때와 차이가 큽니다. 그래서 영어는 시험 5주 전쯤부터 범위 정리를 시작해야 변형 문제와 서술형 연습까지 손이 닿습니다. 중학교 때 통하던 시험 직전 몰아 외우기는 이 분량 앞에서 버티기 어렵습니다.
집에서 챙길 것
학교 시험 일정이 공지되면 영어 시험일에서 5주를 거슬러 올라간 날을 달력에 적습니다. 그 주에 영어 범위 정리가 시작되는지, 수학 준비와 겹치는 주는 어떻게 나눌지 아이와 짧게 이야기합니다.
학교 영어 시험지와 모의고사 시험지를 버리지 않고 학기별 파일에 모아 둡니다. 다음 시험을 준비할 때 지난 시험의 서술형과 어법 문항이 어떤 형태로 나왔는지 다시 보면 준비할 범위가 좁혀집니다.
고등 영어학원을 고를 때 물어볼 것
학생별 진도로 코칭하는 영어 수업
모의고사를 본 뒤에는 틀린 문항마다 몰라서인지, 알면서 실수했는지, 시간에 쫓겼는지를 표시하고 같은 표시가 거듭 붙는 유형으로 돌아갑니다. 청소년학습코칭(TLC) 자격을 가진 코치가 처음에는 계획을 함께 짜고, 학년이 오를수록 학생이 먼저 세운 계획을 점검하는 쪽으로 역할을 옮깁니다.
전주혁신점에 다니는 고등 학교
학교 진도와 시험 일정을 기준으로 관리합니다.
자주 묻는 질문
이서면에서 고등 영어 수업은 몇 학년까지 들을 수 있나요?
전주혁신점에서 영어는 고1~고3에 열려 있습니다. 주당 횟수와 시간은 학습진단 뒤 상담에서 학생에 맞춰 정합니다.
내신 영어는 괜찮은데 모의고사 영어가 낮게 나옵니다. 무엇부터 봐야 하나요?
내신에서 점수가 나오는 학생은 범위를 정리하고 외우는 힘은 갖춘 경우가 많습니다. 모의고사 점수가 따라오지 않는다면 틀린 문항을 단어를 몰라서, 문장 구조를 놓쳐서, 뒤쪽 지문까지 시간이 모자라서로 나눠 보시고, 표시가 가장 많이 몰린 쪽부터 시간을 쓰시면 됩니다.
다른 과목 학원과 같이 다니면 영어 시간이 모자라지 않을까요?
고등은 과목이 많아 학원 일정이 촘촘해지면 혼자 복습하는 시간이 먼저 줄어듭니다. 와와에서는 상담 때 다니는 다른 학원 시간표까지 함께 보고, 영어 주당 횟수와 하루 분량을 아이가 실제로 끝낼 수 있는 만큼으로 맞춥니다.
숙제는 집에서 따로 하나요?
그날 분량은 지점에서 마치는 것을 기본으로 하고, 끝냈는지는 코치가 플래너로 확인합니다. 시간이 모자라 남은 분량은 다음 수업 계획에 옮겨 적고, 밀린 분량이 쌓이면 상담 때 기록을 보며 말씀드립니다.