월성동에서 중등 영어를 여는 곳
| 학교급 | 1회 수업 | 주 2회 | 주 3회 | 주 5회 |
|---|---|---|---|---|
| 중등 | 90분 | 152,000 | 217,000 | 347,000 |
교육청 등록 기준으로 공시한 월 교습비(원)입니다. 주당 횟수와 수업 시간은 상담에서 학생에 맞춰 정합니다. 신월성점 교습비 공시 자료
중등 영어, 학년별로 보면
중학교 영어 시험지를 펼쳐 보면 문법 용어를 묻는 문제, 교과서 본문을 바꿔 낸 문제, 답을 영어 문장으로 쓰는 서술형이 섞여 있습니다. 그 비중과 수행평가 반영 비율은 학교마다 달라서 학기 초에 공지되는 평가 계획을 보면 아이가 어디에 시간을 써야 할지 윤곽이 잡힙니다.
문법을 용어로 배우기 시작하고 외울 단어도 부쩍 늘어, 영어 공부 방식을 중학교에 맞게 바꿔야 하는 해입니다.
시험 범위를 받아 본문 정리, 문제 풀이, 틀린 문제 다시 보기 순서로 준비하는 방법을 몸에 붙여야 할 때입니다.
관계사·분사처럼 고등 지문에서 바로 쓰일 문법이 마무리되는 해라, 빈 단원을 남기면 고1 긴 문장에서 막히기 쉽습니다.
이런 모습이면 점검해 볼 때
중등 영어에서 갈리는 것
관계사, 분사, 가정법은 중3 무렵 정리되는데, 고1 지문에서 두세 줄짜리 문장을 읽어 낼 때 쓰이는 문법이 바로 이것들입니다. 이 부분이 비어 있으면 문장이 길어질 때 어디서 끊어 읽을지 잡지 못합니다. 중3에는 새 내용을 더 나가기 전에 중1·2에서 빠진 문법과 단어를 찾아 메우는 시간을 따로 잡아 두어야 합니다.
답을 영어 문장으로 쓰는 서술형은 뜻을 알아도 동사 형태, 수 일치, 철자 하나로 점수가 깎이는 일이 잦습니다. 객관식 위주로 풀어 온 학생은 머릿속 문장을 손으로 옮기는 과정에서 틀립니다. 채점할 때 철자와 문장 형식을 얼마나 따지는지도 학교마다 달라, 평소 답안을 쓸 때 스스로 점검할 항목을 학교에 맞춰 정해 두어야 합니다.
중1 영어 수업부터는 동사, 과거형, 목적어처럼 문법 용어를 써서 문장을 풀어 설명합니다. 용어 뜻을 외우는 데서 멈춘 학생은 교과서 본문 속에서 그 문법이 쓰인 자리를 묻는 문제에서 흔들립니다. 새 용어를 배운 주에 본문에서 해당 문장을 찾아 표시해 두면 시험지에서 같은 형태를 알아보기 쉽습니다.
집에서 챙길 것
교과서 본문의 우리말 해석을 부모님이 읽어 주고 아이가 영어 문장으로 말하거나 써 보게 합니다. 정답은 교과서에 있어 영어를 잘 모르셔도 맞는지 대조할 수 있고, 막히는 문장이 아이가 다시 볼 곳입니다.
중간·기말고사 날짜가 나오면 달력에 시험 4주 전 날을 따로 표시합니다. 그날부터 영어는 범위 단원의 단어와 본문을 정리하는 기간으로 잡고, 주마다 어디까지 했는지 아이가 한 줄로 말하게 합니다.
중등 영어학원을 고를 때 물어볼 것
학생별 진도로 코칭하는 영어 수업
진단에서는 지금 배우는 단원과 함께 이전 학년 문법·단어의 빈 곳까지 찾아 어디서 시작할지 정합니다. 아이마다 펴는 교재가 달라서 수업 시간 대부분은 학생이 본문을 읽고 문제를 푸는 데 쓰고, 막힌 문장이 나오면 코치가 그 학생 곁에서 풀어 설명합니다.

신월성점에 다니는 중등 학교
학교 진도와 시험 일정을 기준으로 관리합니다.
자주 묻는 질문
월성동에서 중등 영어 수업은 몇 학년까지 들을 수 있나요?
신월성점에서 영어는 중1~중3에 열려 있습니다. 주당 횟수와 시간은 학습진단 뒤 상담에서 학생에 맞춰 정합니다.
영어 수행평가도 학원에서 챙겨 주나요?
영어 수행평가는 말하기, 쓰기, 듣기, 단어 확인처럼 학교마다 종류도, 성적에 들어가는 비율도 제각각입니다. 와와에서는 수행평가 기한을 시험 대비 일정표에 함께 적어 두고, 제출할 것을 챙겼는지 코치가 확인합니다.
자유학기에는 영어 공부를 어떻게 해야 하나요?
자유학기는 중1 가운데 한 학기에 운영되고, 그 학기에는 시험지 대신 수업 활동과 과제를 보고 평가합니다. 어느 학기인지와 평가 방법은 학교 안내로 확인해 주세요. 시험이 없어도 문법 용어와 단어는 단원마다 새로 나오므로, 단원이 끝날 때마다 본문 문장과 단어를 스스로 확인해 두면 지필고사를 보는 학기에 공부가 한꺼번에 몰리지 않습니다.
숙제는 집에서 따로 하나요?
그날 분량은 지점에서 마치는 것을 기본으로 하고, 끝냈는지는 코치가 플래너로 확인합니다. 시간이 모자라 남은 분량은 다음 수업 계획에 옮겨 적고, 밀린 분량이 쌓이면 상담 때 기록을 보며 말씀드립니다.