신곡동에서 초등 사회를 여는 곳
| 학교급 | 1회 수업 | 주 2회 | 주 3회 | 주 5회 |
|---|---|---|---|---|
| 초등 | 100분 | 140,000 | 200,000 | 320,000 |
교육청 등록 기준으로 공시한 월 교습비(원)입니다. 주당 횟수와 수업 시간은 상담에서 학생에 맞춰 정합니다. 신곡점 교습비 공시 자료
초등 사회, 학년별로 보면
5학년에 우리나라 역사가 교과서에 들어오면 사회를 버거워하는 아이가 생깁니다. 사람과 사건, 시대 이름이 한꺼번에 늘어나는데 3·4학년 교과서를 읽고 정리해 본 경험이 없으면 양에 먼저 눌립니다. 초등은 정기 지필고사를 보지 않아 시험 부담이 적으니, 이 시기에 읽는 힘을 채워 둘 수 있습니다.
학교 시간표에 사회라는 과목은 아직 없고, 통합교과 활동 안에서 학교와 이웃 같은 생활 주변을 주제로 배웁니다. 이 학년의 사회 수업 개설과 내용은 지점마다 다릅니다.
통합교과로 생활 주변을 배우는 마지막 학년이라, 3학년 사회 교과서의 낯선 낱말을 받아들일 수 있게 글을 읽고 뜻을 말하는 연습을 해 둘 시기입니다. 개설 여부는 지점마다 다릅니다.
사회 교과서를 처음 받는 학년으로, 고장처럼 가까운 곳을 다루는 단원에서도 한자어 낱말이 많이 나와 읽다가 멈추는 아이가 생깁니다.
지도와 도표를 읽어 답하는 문항이 늘어, 교과서를 읽고 요점을 간추리는 습관이 있는지가 단원평가 결과에 나타나기 시작합니다.
초등 사회의 마지막 학년으로, 교과서에 따라 정치·경제 제도와 세계 여러 나라를 다루며 여기서 익힌 낱말을 중학교 사회에서 다시 쓰게 됩니다.
이런 모습이면 점검해 볼 때
초등 사회에서 갈리는 것
5학년에 우리나라 역사가 들어오면 인물과 사건이 한꺼번에 늘어납니다. 사건을 낱개로 기억하면 앞뒤가 뒤섞여 순서를 묻는 문제에서 틀리기 쉽습니다. 어느 시대에 어떤 나라가 있었고 사람들이 어떻게 살았는지 시대 단위로 먼저 묶어 두면 세부 사건이 들어갈 자리가 생깁니다. 역사 단원이 몇 학기에 놓이는지는 교과서에 따라 다릅니다.
6학년 사회는 교과서마다 배치가 다르지만 민주주의와 경제생활처럼 사회가 움직이는 방식, 세계 여러 나라와 지구촌 문제를 다루는 단원이 많습니다. 생활에서 직접 보기 어려운 내용이라 뉴스나 주변 일과 이어 보지 않으면 낱말만 외우고 넘어가기 쉽습니다. 이 단원들은 중학교 사회의 일반사회·지리 단원으로 이어집니다.
초등 사회 교과서에는 지도, 사진, 도표가 본문 곁에 많이 실립니다. 방위와 기호, 범례를 읽는 법을 모르면 단원평가의 자료 문항에서 점수를 잃습니다. 교과서 지도 한 장을 두고 기호와 범례만으로 어떤 곳인지 설명하게 해 보면 읽는 법을 아는지 금방 드러납니다.
집에서 챙길 것
가족 나들이를 가기 전에 지도에서 방위와 거리를 아이가 읽고 길을 설명하게 합니다. 교과서의 방위표와 축척이 생활에서 쓰이는 것을 한 번 겪으면 자료 문항이 덜 낯섭니다.
단원평가지를 가져오면 점수를 묻기 전에 틀린 문항이 낱말을 몰라서인지, 자료를 잘못 읽어서인지 아이에게 물어봅니다. 원인을 말로 나눠 보면 다음 단원에서 조심할 곳이 구체적으로 정해집니다.
초등 사회학원을 고를 때 물어볼 것
학생별 진도로 코칭하는 사회 수업
사회 수업도 학습진단으로 시작합니다. 앞 학년에서 놓친 단원이 있는지 확인해 학생마다 교재와 첫 단원을 따로 고르고, 수업 중에 모르는 낱말이나 지도가 나오면 코치가 그 학생 자리에서 바로 풀어 줍니다.
자주 묻는 질문
신곡동에서 초등 사회 수업은 몇 학년까지 들을 수 있나요?
신곡점에서 사회는 초1~초4·초6에 열려 있습니다. 주당 횟수와 시간은 학습진단 뒤 상담에서 학생에 맞춰 정합니다.
사회 수업은 언제쯤 시작하면 좋을까요?
정해진 시기는 없습니다. 교과서를 읽고도 내용을 말하지 못하는 일이 잦아지거나 단원평가 결과가 들쭉날쭉해질 때가 살펴볼 때입니다. 5학년 역사 단원을 앞두고 읽는 습관을 잡아 두려고 알아보시는 분도 있습니다.
5학년 역사가 어렵다는데 미리 준비할 것이 있나요?
5학년 내용을 미리 외워 둘 필요는 없습니다. 3·4학년 사회 교과서 한 단원을 읽고 짧게 간추려 말할 수 있는지 확인해 두시면, 역사 단원에서 낱말과 사건이 늘어도 따라가기가 한결 수월합니다.
숙제는 집에서 따로 하나요?
그날 분량은 지점에서 마치는 것을 기본으로 하고, 끝냈는지는 코치가 플래너로 확인합니다. 시간이 모자라 남은 분량은 다음 수업 계획에 옮겨 적고, 밀린 분량이 쌓이면 상담 때 기록을 보며 말씀드립니다.