보라동에서 고등 과학을 여는 곳
| 학교급 | 1회 수업 | 주 2회 | 주 3회 | 주 5회 |
|---|---|---|---|---|
| 고등 | 90분 | 175,000 | 250,000 | 400,000 |
교육청 등록 기준으로 공시한 월 교습비(원)입니다. 주당 횟수와 수업 시간은 상담에서 학생에 맞춰 정합니다. 보라점 교습비 공시 자료
고등 과학, 학년별로 보면
고등 과학 내신에는 교과서 개념과 함께 처음 보는 실험 자료를 해석하게 하는 문항이 나오고, 이런 문항에서 점수가 갈리기도 합니다. 고1~고3 과정 내내 단원마다 그래프와 표를 문장으로 옮겨 보는 연습을 해 두면 모의고사 과학 문항에도 그대로 쓸 수 있습니다.
통합과학 첫 내신에서 중학교보다 넓은 범위를 만나, 단원별로 날짜를 나눠 준비하는 습관이 필요해지는 학년입니다(과목 편성은 학교 안내 기준).
학교가 개설한 과학 선택과목을 본격적으로 들으며 과목마다 교재와 시험 일정을 따로 관리해야 하는 학년입니다(개설 과목은 학교 안내 기준).
1학기 내신과 수능 과학 준비가 겹쳐 시간을 쪼개 써야 하는 학년입니다. 수능 과학 영역의 체제는 입학 연도에 따라 달라 학교 안내로 확인합니다.
이런 모습이면 점검해 볼 때
고등 과학에서 갈리는 것
고등 과학 시험에는 교과서에 없던 실험 결과나 그래프를 주고 해석하게 하는 문항이 나옵니다. 개념을 외운 학생도 자료에서 무엇을 바꿨고 어떤 경향이 나타나는지 읽어 내지 못하면 이 문항에서 점수를 잃습니다.
학교 내신은 수업에서 다룬 교과서와 학습지를 중심으로 나오는 경우가 많고, 모의고사는 정해진 시간 안에 낯선 자료를 읽고 푸는 형식입니다. 준비 방식이 달라서 한 주 계획 안에 과학 내신 시간과 모의고사 풀이 시간을 따로 잡아 두면 한쪽이 밀리는 일을 줄일 수 있습니다.
과학 선택과목은 학교가 개설한 과목 가운데 골라 듣고, 과목 이름과 개설 학기는 학교와 입학 연도에 따라 다릅니다. 듣는 학생 수가 적은 과목은 성적 산출에 영향이 있을 수 있어 학교 안내를 먼저 확인하고, 1학년 과학 성적과 아이가 관심 있는 분야를 나란히 보고 고르는 편이 좋습니다.
집에서 챙길 것
학교 홈페이지나 입학 안내 자료의 교육과정 편성표에서 어떤 과학 과목이 몇 학년 몇 학기에 열리는지 아이와 함께 봅니다. 선택과목을 정할 때 이 표와 1학년 과학 성적을 나란히 놓고 이야기하면 친구를 따라 고르는 일을 줄일 수 있습니다.
모의고사 성적표와 해설지를 펴고 과학에서 틀린 문항이 어느 단원에 몰렸는지 아이와 함께 표시합니다. 같은 단원이 두 번 넘게 표시되면 다음 내신 전에 그 단원을 따로 정리할 시간을 계획에 넣자고 이야기합니다.
고등 과학학원을 고를 때 물어볼 것
학생별 진도로 코칭하는 과학 수업
틀린 과학 문항은 개념이 비어 있었던 것, 풀 줄 알면서 실수한 것, 시간이 모자랐던 것으로 나눠 적습니다. 이렇게 모은 표시에서 같은 원인이 되풀이되는 단원을 골라 다시 다루고, 학부모 상담도 이 기록과 출석·과제 기록을 펴 놓고 진행합니다.
보라점에 다니는 고등 학교
학교 진도와 시험 일정을 기준으로 관리합니다.
자주 묻는 질문
보라동에서 고등 과학 수업은 몇 학년까지 들을 수 있나요?
보라점에서 과학은 고1~고3에 열려 있습니다. 주당 횟수와 시간은 학습진단 뒤 상담에서 학생에 맞춰 정합니다.
중학교 때 과학을 잘했으면 통합과학은 괜찮지 않을까요?
통합과학은 중학교 과학을 바탕으로 하지만 여러 영역이 한 과목에 묶여 시험 범위가 넓고, 낯선 실험 자료를 읽고 답하는 문항도 나옵니다. 중학교 성적이 좋았던 학생도 첫 내신에서 준비 시간이 모자라 점수가 흔들리기도 하므로, 첫 시험 전에 단원별 일정을 세워 두시길 권합니다.
고3인데 과학을 지금부터 챙겨도 될까요?
남은 기간, 1학기 내신 일정, 모의고사 결과를 나란히 놓고 과학에 쓸 수 있는 시간부터 따져 봐야 합니다. 학습진단으로 빈 단원을 확인한 뒤, 모든 단원을 처음부터 다시 보기보다 틀린 문항이 몰린 단원부터 정리하는 쪽으로 계획을 세웁니다. 고3 과학 수업은 지점마다 개설 여부가 달라 지점 안내에서 확인하실 수 있습니다.
숙제는 집에서 따로 하나요?
그날 분량은 지점에서 마치는 것을 기본으로 하고, 끝냈는지는 코치가 플래너로 확인합니다. 시간이 모자라 남은 분량은 다음 수업 계획에 옮겨 적고, 밀린 분량이 쌓이면 상담 때 기록을 보며 말씀드립니다.